Iperid

O Seminário Diplomacia e Inovação, transmitido pelo canal do Youtube da Algomais, marcou a primeira atividade conjunta do Iperid e do Ibrei. Marco Alves, fellow do Iperid, Maurízio Prazak, presidente do Ibrei, e Andrej Vasle, embaixador institucional do Ibrei para a Eslovênia, introduziram o seminário, destacando a intenção das instituições de fomentar discussões disruptivas sobre a diplomacia. "Uma das maiores barreiras para alçar voo no mercado internacional é a falta de conhecimento do mercado e das oportunidades. Esse evento está dentro dos objetivos do instituto, de promover o conhecimento e trazer informações sobre as relações diplomáticas e a inovação", afirmou Maurício Prazak em suas palavras de abertura. Gilberto Freyre Neto, Secretário Executivo de Relações Internacionais do Governo do Estado de Pernambuco foi o mediador do encontro virtual, que teve como palestrante Marcello Bressan, que é head de Inovação e Empreendedorismo em Iperid e professor da Cesar School. O conteúdo da íntegra do seminário está disponível abaixo.

O Ibrei e o Iperid promovem no dia 3 de novembro o painel "Diplomacia e Inovação", a partir das 19h. O evento acontecerá em formato virtual com participação de Marcello Bressan (Head de Inovação e Empreendedorismo do Iperid), André Faustino (gerente da Fundação Padre Anchieta) e mediação de Gilberto Freyre Neto (Secretário Executivo de Relações Internacionais do Governo de Pernambuco). Participam ainda da programação Rainier Michael (presidente do Iperid) e Andrej Vasle (Diretor do Anakan). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no link: https://bit.ly/evento_diplomacia_inovacao_ibrei_iperid

O Consulado Mexicano, através da Cônsul Iara Dubeux, vai promover uma festa tradicional Mexicana, o Altar de Muertos, e convida a todos para a abertura; dia 3, as 16hs na Sala das Nações na Associação Comercial de Pernambuco (ACP). Origem do Dia dos Mortos A história da celebração pelo Dia dos Mortos no México é de origem indígena e já existe desde o tempo dos astecas e dos maias. Inicialmente, a comemoração era realizada durante todo o mês de agosto. Quando os colonizadores espanhóis chegaram, ficaram chocados com os rituais pagãos dos índios.

Por muitos anos o conhecimento científico produzido nas uni­versidades brasileiras se restringia apenas ao meio intelectual. A so­ciedade, por sua vez, ficava à mercê do “obscurantismo político”, lhes faltando luz para os orientar em suas tomadas de decisão. Esse com­portamento acabou por permitir a ascensão de políticos descompro­metidos com a sociedade e com a democracia, tendo seus objetivos e metas pautados nos interesses de parcela da população. Outra consequência desse comportamento foi o surgimento e a disseminação da máxima “política não se discute”.Ora, se somos chamados a votar periodicamente, como não devemos discutir questões políticas? Política pode ser discutida com embasamen­to teórico e empírico por qualquer cidadão interessado. Para isso, é necessário que o conhecimento esteja ao alcance de todos. Nesse sentido, o livro “Ciência Política: uma proposta educativa”, organizado pelos doutorandos em Ciência Política Pedro Nascimento (UFPE) e Ana Tereza Duarte (UFPE),elançado pela Editora da Universidade Estadual da Paraíba (EDUEPB), no seu primeiro volume, oferece uma excelente contribui­ção para estabelecer a ponte entre o conhecimento especializado e o debate político cidadão, tendo como principal objetivo contribuir com a disseminação da educação política no Brasil. Os capítulos que compõem esse volume têm como objetivo comum apresentar e mobilizar argumentos desenvolvidos, no âmbito da ciência política, sobre questões fundamentais do funcionamento da democracia, em linguagem e formato apropriados para a comunicação para o pú­blico mais amplo, interessado num debate político fundamentado e de qualidade. Nesse sentido, o volume cumpre o duplo propósito de siste­matizar o conhecimento especializado, ao mesmo tempo em que reduz as barreiras na comunicação entre especialistas e cidadãos, fomentando a educação política da população. Aliando profundidade do conhecimento e clareza e simplicidade na exposição, o presente volume representa uma contri­buição ímpar para o debate, leitura obrigatória tanto para o especialista quanto para o cidadão interessado em política. Em tempos de fake news, desinformação e atentados à democracia, faz-se necessário o incentivo à educação política. O livro será oficialmente lançado no dia 22/09, às 18:00H, na Livraria Jaqueira, localizada na Rua Madre de Deus, nº 110, Recife Antigo, e contará com a presença de professores, acadêmicos, pesquisadores e algumas autoridades do Estado.

*Por Eduardo Carvalho, Senior Fellow e Head de Cidadania Global do IPERID Inovar é o processo de introduzir novas ideias, tecnologias e métodos para pessoas, empresas e nações. As inovações possibilitam resolução de problemas do mundo real e melhoria de produtividade, qualidade, competitividade. Também, qualidade de vida. Elas têm transformado o mundo e provoca necessidade de adaptação às mudanças cada vez mais intensas. O cultivo da inovação começa na família, com o estímulo à curiosidade da criança. Segue numa escola bem estruturada que tenha o papel de potencializar esse desenvolvimento, motivando os alunos a aprender a explorar, criar, liderar, empreender.  No mundo de incertezas em que desafios surgem com frequência, os alunos, desde a educação infantil, devem aprender a pensar de modo criativo, sistêmico e com senso crítico.  Precisam participar de redes internacionais e desenvolver soluções para os problemas locais e globais, como a fome, a mudança climática, desigualdades. Essencialmente, devem ser estimulados a colaborar com o cumprimento das metas de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 e o combate à corrupção, cuja prática prejudica todos os itens dessa agenda.  Nesse contexto, é fundamental que os alunos sejam preparados para fazer perguntas inteligentes, questionando os sistemas e modelos existentes, inspirados a continuamente renovar e inovar.  Esse processo é viabilizado com educadores inovadores, que os preparem para trabalhar em profissões que ainda não existem, com capacidade para inspirá-los a aprender a aprender e desenvolver habilidades, inteligências e competências. No ambiente organizacional, Gerard Tellis, Jaideep Prbhu e Rajesh Chandy, autores do livro “Radical Innovation Across Nations”,  estudaram inovação em 759 empresas de 17 mercados e concluíram que a cultura de uma organização é o fator decisivo para inovações disruptivas.  Jay Rao, professor de MIT, e Joseph Weintraub, de Babson College, definiram que cultura de inovação fundamenta-se em : valores, propósito, missão, estratégias,  comportamentos, clima organizacional, recursos, ambiente, metodologias e processos, que estão relacionados de forma dinâmica. Esse conjunto requer líderes e empreendedores com mentalidades inovadoras que enxergam problemas como oportunidades e se cercam de pessoas criativas, para juntos criarem valor, mantendo a organização competitiva em qualquer que seja o cenário.  No ambiente macroeconômico, os Estados Unidos se posicionam na vanguarda dessa corrida inovadora, com mais da metade das patentes do mundo. Atribui-se essa sua vantagem competitiva, principalmente, ao fato de ter as melhores universidades do mundo  que  atraem talentos globais. São hubs de ecossistema de inovação, cercadas por empresas inovadoras. O ecossistema exposto é referência de nações inovadoras. O Brasil deve adotar para mudar a sua vocação de fornecedor de commodities para inovador.

*Por Marco Alves Dia 2 de Junho, feito inédito os diplomatas franceses entraram em greve pela primeira vez em 20 anos. O movimento foi lançado a pedido de seis sindicatos e de um coletivo de 500 jovens diplomatas.Essa greve é uma resposta a reforma que o presidente Macron está querendo instaurar e que segundo os funcionários da categoria põe em risco a eficiência e o prestígio da diplomacia francesa e seu modelo. Muitos deles afirmam que “suas funções correm o risco de desaparecer”.Algo incrível, diplomatas de alta patente, embaixadores, diretores de regiões saíram do habitual “dever de reserva” e assumiram no Twitter o apoio ao movimento e muitos fizeram também greve, tais como o embaixador do Kuwait e o diretor dos assuntos políticos do Quai d’Orsay (nome dado ao ministério das relações exteriores na França).Desde o seu primeiro mandato o Macron está tentado reformar a chamada “alta função pública”, da qual fazem parte as carreiras diplomáticas. Essa nova reforma que o presidente quer implementar tem por objetivo de acabar com a especialização dos funcionários públicos e criar um novo corpo de administradores do Estado. Estes não estarão mais vinculados a uma administração específica, mas, pelo contrário, serão convidados a mudar regularmente ao longo de sua carreira. Com esses futuros funcionários “inter trocáveis” entraríamos então, de fato, no fim do corpo diplomático tal como ele existe até então e qualquer um poderá ser nomeado embaixador sem experiência prévia.A entrada progressiva da reforma até 2023 afetará em torno de 700 diplomatas e acabará com o cargo de ministro plenipotenciário (embaixador) e de conselheiro dos negócios estrangeiros.O presidente da comissão de relações exteriores do Senado, deu seu apoio aos diplomatas e muitos dos seus membros que devem transmitir recomendações sobre a reforma temem “um enfraquecimento da diplomacia francesa”.Porém mesmo se essa reforma foi o detonador, o mal estar e o descontentamento já está presente a muitos anos. O ministério está sim enfraquecido.De 2007 até 2019, ele viu diminuir de 10% o total das suas equipes, além de sofrer cortes importantes em seu orçamento. O orçamento de 2022 com um aumento de 12%, para chegar a 6 bilhões de euros, é inédito e tem motivo, já que este ano a França assumiu a presidência a União Europeia e onde seu dever de representação deve estar no auge.O ministério é responsável pela representação da França pelo mundo, pelo o apoio e a ajuda aos cidadãos franceses morando no exterior, pelo a divulgação e a promoção da língua e cultura francesa, e por último pela diplomacia económica. Ele é um centralizador do Hard Power (pelas suas representações diplomáticas no exterior) e Soft Power (por ser promotor da cultura francesa) por isso sua perda de influência é dramática. Temos por prova que o ex Ministro Jean-Luc Le Drian estava com pouco peso e, segundo algumas fontes anônimas da casa, também pouco caráter para se opor a reforma, quanto os primeiros esboços foram apresentados.Com a desvalorização da atuação do ministério, a França vem perdendo espaço internacional. Ela que era a segunda maior rede diplomática do mundo, passou a ficar em terceiro lugar, atrás da China e do Estados Unidos. Também perdeu espaço em vários países do continente Africano, para os Russos, como no Mali, na República Centrafricana e no Senegal, sem esqueceremos o seu recuo também no Oriente Médio. Os erros estratégicos dos presidentes sucessivos, conjuntamente com o alinhamento cada vez mais marcado com a política internacional americana e pela escolha de defender sempre uma “voz Europeia”, faz com que a França deixou de ter e precisar da “sua voz própria”.Esta reforma surge depois de dois anos muito tensos com a crise da Covid e a gestão dos expatriados franceses pelo mundo afora, a saída precipitada de Cabul e do Afeganistão, a guerra na Ucrânia e expulsão dos diplomatas russos. No total são cerca de 13 500 agentes (entre titulares, comissionados e recrutamentos locais) que compõe as equipes do ministério e todas elas se dizem cansadas e inquietas.A nova ministra oriunda do corpo diplomático, tenta reatar o diálogo com os sindicatos e representantes dos agentes, e garantir alguns compromissos ainda poucos claros que muito provavelmente não serão respeitados, já que o Presidente Macron tende a demonstrar que todas decisões que ele toma devem ser aplicadas tal e qual, mesmo deixando seus ministros e sua maioria parlamentar em dificuldade. Marco Alves é Fellow França do Iperid e responsavel da internacionalizaçao