Especialista destaca que atividades lúdicas e momentos em família contribuem para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças

As férias escolares representam um período de descanso e convivência para as crianças, mas também podem favorecer o desenvolvimento infantil. Atividades como contação de histórias, pintura, desenho, jogos de construção, brincadeiras ao ar livre, passeios em família e a participação em pequenas tarefas do cotidiano estimulam habilidades cognitivas, motoras, sociais e emocionais, além de incentivar a curiosidade, a criatividade e a descoberta.

De acordo com Samantha Olegario, coordenadora pedagógica geral da Educação Infantil do Colégio CBV, a brincadeira tem papel fundamental no processo de aprendizagem. Ao brincar, a criança desenvolve a linguagem, amplia a autonomia, fortalece as relações sociais e aprende a lidar com diferentes situações. “Preparar uma receita em família, brincar de faz de conta, construir cabanas, ir ao teatro, explorar espaços ao ar livre ou simplesmente compartilhar momentos de qualidade com os adultos são experiências que geram aprendizagens valiosas e memórias afetivas duradouras”, afirma.

Outro aspecto destacado pela especialista é a importância de equilibrar o uso das telas com atividades presenciais. Embora a tecnologia esteja presente na rotina das crianças, é necessário garantir espaço para brincadeiras, interações e experiências concretas que favoreçam o desenvolvimento em diferentes áreas.

Segundo Samantha, “as crianças aprendem o tempo todo. Quando brincam, exploram, observam, convivem e participam da vida cotidiana, estão construindo conhecimentos sobre si mesmas, sobre os outros e sobre o mundo. As férias são uma oportunidade preciosa para fortalecer vínculos familiares, criar memórias afetivas e proporcionar experiências que contribuem para o desenvolvimento de forma leve, prazerosa e significativa”, conclui.