Estudante de Pernambuco é premiada em concurso nacional de educação ambiental

Uma estudante de Lagoa de Itaenga, na Zona da Mata de Pernambuco, está entre os premiados do Concurso de Desenho e Redação do Programa de Educação Ambiental (PEA) Campo Limpo 2026. Maria Clara F. Silva, aluna do 5º ano da Escola Josepha de Petribu, conquistou reconhecimento nacional com um texto sobre os resíduos encontrados no caminho entre sua casa e a escola. A atividade incentivou os participantes a observar problemas ambientais presentes no cotidiano e propor soluções para melhorar os espaços por onde circulam.

Educação ambiental no cotidiano

Com o tema “De casa até a escola: os resíduos pelo caminho!”, a edição de 2026 estimulou estudantes de diferentes regiões do Brasil a refletir sobre o descarte de resíduos e a preservação ambiental. Na categoria redação, voltada aos alunos do 5º ano, os participantes tiveram que apresentar suas observações e sugestões para tornar o percurso escolar mais sustentável. O concurso é realizado em etapas local e nacional, com avaliação dos trabalhos finalistas por uma comissão responsável por analisar os critérios de cada modalidade.

Programa alcança milhões de estudantes

Criado em 2010, o PEA Campo Limpo busca complementar os conteúdos escolares relacionados ao meio ambiente. Somente em 2025, a iniciativa envolveu 285.246 estudantes de 3.203 escolas, distribuídas por 402 municípios brasileiros. Desde sua criação, o programa já alcançou mais de 3 milhões de alunos. A edição de 2026 do concurso também prevê premiações para estudantes, professores e escolas, incluindo notebooks, Smart TVs e caixas de som.

Aprendizado além da sala de aula

Para Fernanda Cardozo, coordenadora de educação do inpEV, a proposta aproxima o aprendizado ambiental das experiências vividas pelas crianças. “Nesta edição, foi especialmente interessante acompanhar como cada estudante interpretou o caminho entre casa e escola e encontrou, a partir da sua própria realidade, desafios e formas de pensar em um percurso mais sustentável. Os trabalhos mostram que a educação ambiental ganha ainda mais significado quando parte de experiências próximas e concretas”, afirma Fernanda.

Logística reversa e sustentabilidade

O programa educacional integra as ações do Sistema Campo Limpo, responsável pela logística reversa de embalagens vazias de defensivos agrícolas no Brasil. Desde 2002, a iniciativa já destinou ambientalmente mais de 900 mil toneladas de embalagens e sobras pós-consumo. Atualmente, o sistema reúne 424 unidades de recebimento e mais de 242 associações de revendas e cooperativas, além de realizar ações itinerantes para atender pequenos produtores. A operação envolve a responsabilidade compartilhada entre indústria, distribuidores e agricultores, com suporte e fiscalização do poder público.

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