Tecnologia – Página: 3 – Revista Algomais – a revista de Pernambuco
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Tecnologia

Faculdade Senac e Porto Digital oferecem vagas gratuitas para graduação

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Visando ampliar a formação profissional na área de TI e promover a inclusão social, a Faculdade Senac Pernambuco e o Porto Digital celebraram convênio e abriram seleção para o preenchimento de 60 vagas na graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na unidade da instituição de ensino, no Recife. Gratuitas, as vagas são destinadas a estudantes que fizeram o Enem 2019, que comprovem carência financeira e sejam oriundos de escolas públicas ou privadas (desde que bolsistas, parcialmente ou integralmente). Com a proposta de proporcionar 100% de empregabilidade, durante o curso, os alunos poderão ser encaminhados a estágios em empresas embarcadas no polo tecnológico e, posteriormente, serem contratados. As inscrições para o processo seletivo já estão abertas e podem ser realizadas até 7 de fevereiro, pelo site da Faculdade Senac. Para participarem da seleção, os candidatos deverão comprovar requisitos como não terem concluído qualquer outro curso de Graduação em qualquer instituição de Ensino Superior; terem cursado o Ensino Médio na rede pública ou privada, desde que na condição de bolsistas integrais ou parciais; terem obtido nota no Enem 2019 maior ou igual a 600 pontos; e comprovarem renda familiar per capita de até meio salário mínimo por pessoa. No processo seletivo, serão levados em consideração a avaliação socioeconômica, com peso 4, a nota do Enem 2019, também com peso 4, e o tipo de escola de formação no ensino médio, que terá peso 2. A gratuidade da formação dos alunos selecionados será mantida caso eles atendam aos requisitos de desempenho durante a graduação previstos no edital. Entre eles, estão a não reprovação nos componentes curriculares – seja por desempenho insuficiente ou por faltas – a não solicitação de trancamento/cancelamento do curso e a manutenção dos conceitos bom, ótimo ou excelente em todas as disciplinas. Para o diretor da Faculdade Senac Pernambuco, Carlos Calado, mercado e sociedade se beneficiarão da parceria entre as instituições. “A parceria com o Porto Digital vem agregar ao trabalho que a Faculdade Senac já vem desenvolvendo de identificar e solucionar as necessidades das empresas. Queremos unir forças para que os profissionais de Pernambuco possam se inserir no mercado, com formação qualificada, atendendo à carência de mão de obra da área de TI. Ainda, essa turma especial incluirá socialmente 60 alunos que apresentarem maior carência socioeconômica e melhor desempenho acadêmico”, pontua. Os alunos que atenderem ao desempenho exigido ao final do segundo módulo serão selecionados para trabalhar em empresas embarcadas no Porto Digital, em estágios, residências ou quaisquer outras formas de ingresso. Para contratação posterior, os contemplados deverão apresentar desempenho satisfatório na empresa contratante durante o estágio, que abrangerá o 3º, 4º e 5º módulos. “Esse curso é mais uma parceria do Porto Digital para atender a uma necessidade atual e futura do parque tecnológico: a formação de capital humano capacitado para atuar nas empresas de tecnologia da informação. Somente para esse ano, prevemos a abertura de mais de 3 mil novas vagas e, nos próximos anos, a expectativa é de manter uma alta taxa de crescimento de colaboradores”, comenta Pierre Lucena, presidente do Porto Digital. Sobre o curso – O curso superior tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade Senac tem duração de cinco semestres. A formação tem o objetivo de preparar profissionais para o mercado de trabalho de tecnologia que sejam capazes de desenvolver soluções que atendam às necessidades da sociedade e das organizações com uma visão empreendedora e inovadora. O curso tem disciplinas como Introdução à Programação, Algoritmo e Estrutura de Dados, Engenharia de Requisitos, Design de Interação, Qualidade de Software, Governança em Tecnologia da Informação, Desenvolvimento e Integração de Sistemas Móveis, Segurança de Sistemas da Informação, além de cadeiras com foco em gestão e negócios, como Processo de Negócios, Comunicação Empresarial, Gestão de Projetos, Empreendedorismo e Legislação de Tecnologia da Informação, entre outras. Além da formação em menor tempo, o diferencial da formação são as certificações intermediárias que, antes mesmo de concluir o curso, permitem ao aluno já atuar na área, com conhecimentos específicos. Nesse contexto, depois de ser aprovado e ter concluído os dois primeiros semestres, o aluno recebe o certificado de qualificação em Desenvolvedor de Sistemas; com três semestres, a de Projetista de Sistemas; após o quarto período, o de Analista de Sistemas; e ao completar os cinco semestres, será conferido o diploma de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Todas as certificações e o diploma têm reconhecimento nacional. Lista de aprovados: Após as avaliações, o resultado da seleção será divulgado no site da Faculdade Senac (www.faculdadesenacpe.edu.br), no dia 21 de fevereiro. As vagas da turma dentro da parceria com o Porto Digital serão para o horário da manhã e as aulas terão início no dia 09 de março. O edital pode ser consultado pelo site da instituição.

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Porto Digital fecha 2019 com crescimento de 24%

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O Porto Digital, um dos principais parques tecnológicos e ambientes de inovação do Brasil, fechou o ano de 2019 com faturamento quase 24% maior do que no ano anterior. O dado é parte do balanço divulgado, nesta terça-feira (28), pelo presidente do Porto Digital, Pierre Lucena, e aponta para o crescimento contínuo das empresas em 2020 e abertura de mais postos de trabalho. “Apesar da crise que persiste no País, conseguimos bons resultados em 2019, o que demonstra a capacidade dos setores de tecnologia da informação e de economia criativa de ajudar na recuperação do Brasil e levar Pernambuco muito mais longe”, afirmou Pierre Lucena. Em 2019, o faturamento das empresas embarcadas no Porto Digital chegou a R$ 2,3 bilhões – valor 23,94% maior do que o registrado no ano anterior, de R$ 1,8 bilhão. Entre as que mais cresceram estão a In Loco, que participou do programa de incubação do parque e hoje é cotada a ser um unicórnio (termo que identifica startups que possuem avaliação de preço de mercado no valor de mais de 1 bilhão de dólares); a Insole, criada há pouco menos de sete anos e já é responsável por aproximadamente 10% dos sistemas de geração solar distribuída instalados no Brasil; e a Fusion, que tem um software para gestão de entregas com módulos integrados e foco na redução de custo e aumento de nível de serviço. O número de empresas também aumentou – passou de 319 em 2018 para 339 em 2019. Esse crescimento deve repercutir também na abertura de cerca de 3.200 vagas de emprego previstas para esse ano de 2020. Na lista das empresas com o maior número de colaboradores estão atualmente a Accenture, Avanade, Avantia, CESAR,Globo, Pitang, Serttel, Speedmais, Stefanini e Tempest. Ao todo, o parque terminou o ano de 2019 com 11.659 profissionais empregados. “Esse é o principal desafio não só do Porto Digital, mas em todo o mundo: a formação de capital humano para trabalhar em empresas de tecnologia. Por isso vamos acelerar ainda mais as parcerias e estratégias para fomentar e atrair mais estudantes e profissionais para a área de TIC”, indicou Pierre. A meta do Porto Digital é, até 2025, ter cerca de 20 mil colaboradores distribuídos em 500 a 600 empresas no parque, com faturamento anual de R$ 3,5 bilhões. Com a expansão proposta, o parque dobrará de tamanho em relação a 2018 – quando havia cerca de nove mil profissionais em 300 empresas, com faturamento anual de R$ 1,7 bilhão. Sobre o Porto Digital Instalado na área central do Recife, o Porto Digital atua nos eixos de produção de software e serviços de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), Economia Criativa, além do foco no futuro das cidades por meio de prototipação com base em fabricação digital e internet das coisas (IoT). Reconhecido por sua territorialidade singular entre os ambientes de inovação, o Porto Digital é um parque urbano instalado no centro histórico do Bairro do Recife, mas já conta com áreas de expansão para os bairros de Santo Antônio, São José e Santo Amaro – o que totaliza uma área total de 171 hectares na capital pernambucana. A região ocupada pelo parque vem sendo requalificada de forma acelerada em termos urbanísticos, imobiliários e de recuperação do patrimônio histórico edificado – desde a fundação do parque tecnológico, em 2000, já foram restaurados mais de 138 mil metros quadrados de imóveis históricos. O Porto Digital é fruto e referência nacional de uma ação coordenada entre governo, academia e empresas, conhecido como modelo “Triple Helix”. Essa iniciativa propiciou o ambiente necessário para fazer com que o Porto Digital se transformasse em um dos principais ambientes de inovação do País e fosse eleito, por três vezes, o melhor parque tecnológico do Brasil nos anos de 2007, 2011 e 2015 pela Associação Nacional de Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec).

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Junior Achievement inscreve para curso gratuito de suporte em TI

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A Junior Achievement, instituição mundial sem fins lucrativos que atua na educação empreendedora, com presença em Pernambuco, realiza o Certificado Profissional de Suporte em TI, com apoio do Google.org e BID Lab. No Recife, o projeto, voltado para jovens de 18 a 29 anos, acontece no Compaz Ariano Suassuna, no Cordeiro. Os interessados em ter o certificado têm até o dia 25 de janeiro para realizar a inscrição, através do link http://bit.ly/IncricoesGoogleJA. Gratuito, o treinamento vem com a proposta de preparar jovens para iniciar uma carreira na área de TI em nível inicial, compartilhando conhecimento técnico e desenvolvendo habilidades socioemocionais. Entre os requisitos para participar do projeto, estão: ter concluído o Ensino Médio em escola pública, não estar trabalhando nem estudando e ter a renda familiar per capita de até um salário mínimo. Não é preciso ter nenhum tipo de treinamento ou experiência profissional anterior. O curso é híbrido, contando com 240 horas de aulas presenciais e 60 horas de conteúdo online. Além da disciplina de TI, o curso também trabalha habilidades socioemocionais importantes para entrar e se manter no mercado de trabalho, conhecidas como soft skills, como comunicação, ética, pensamento crítico, resolução de problemas e criatividade. Segundo a diretora executiva da Junior Achievement Pernambuco, Rosane Schereschewsky, para cada 25 jovens concluintes, nosso objetivo é que ao menos dez sejam contratados na área. “O objetivo é preencher a grave lacuna de habilidades digitais no país, contribuindo com a geração de renda e ascensão social de populações vulneráveis. Também pretendemos contribuir com o crescente mercado de TI, que possui mais vagas do que profissionais capacitados para preenchê-las, além de promover mais igualdade no setor, no sentido de gênero, raça e classe social”, explica a diretora da instituição em Pernambuco, lembrando que o mercado de Tecnologia da Informação é um dos que mais cresce no Brasil. Inclusive, dados da Associação Brasileira das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (Brasscom) mostram que, atualmente, existem 845 mil empregos no setor de Tecnologia da Informação e Comunicação no Brasil. Já a procura por profissionais especializados em TI deve chegar a 420 mil até 2024. Pernambuco é um dos 12 estados contemplados para receber uma das turmas piloto do projeto. Até 2022, serão realizadas nove turmas no estado. Na capital pernambucana, a primeira acontece no Compaz Ariano Suassuna, viabilizada através de parceria entre a Junior Achievement Pernambuco e a Prefeitura do Recife. A previsão de início é no dia 05 de fevereiro, com aulas presenciais de terça a sexta, das 13h às 17h. E o treinamento deve seguir até junho deste ano. Mais informações: (81) 3421.2277 e jape@jape.org.br. A JUNIOR ACHIEVEMENT – Com 100 anos de atuação, Junior Achievement é uma associação educativa, sem fins lucrativos, criada nos Estados Unidos. O objetivo é levar o empreendedorismo aos jovens, ainda na escola. Atualmente, o trabalho da associação estende-se a mais de 120 países. Recentemente, foi eleita a sétima melhor ONG do mundo, segundo ranking do NSO Advisor. No Brasil, a Junior Achievement atua, desde 1983, nos 27 Estados, através da parceria com a iniciativa privada. Os projetos da Associação já beneficiaram 3 milhões de crianças e jovens brasileiros. Em Pernambuco, atua desde 2003. O objetivo é oferecer educação econômica-prática e experiências no sistema de livre iniciativa, através da parceria entre escolas públicas de ensino fundamental e médio e voluntários da classe empresarial que dedicam parte de seu tempo ensinando e compartilhando suas experiências com os alunos. Através de metodologia própria, a organização pretende que os jovens despertem o espírito empreendedor e obtenham uma visão clara do mundo dos negócios, facilitando, assim, o acesso ao mercado de trabalho e estimulando seu desenvolvimento pessoal. BID LAB – BID Lab é o laboratório de inovação do Grupo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), que mobiliza capital, conexões e conhecimento para promover inovação para a inclusão na América Latina e Caribe. BID Lab trabalha com o setor privado e capitaliza a influência do BID com os governos e a sociedade civil para maximizar o impacto de seus projetos e investimentos junto a populações vulneráveis. Desde o dia 29 de outubro de 2018 BID Lab se tornou a nova identidade do Fundo Multilateral de Investimentos (FUMIN). Mais: http://www.idblab.org. BID – O Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) tem como missão melhorar vidas. Criado em 1959, o BID é uma das principais fontes de financiamento de longo prazo para o desenvolvimento econômico, social e institucional da América Latina e do Caribe. O BID também realiza projetos de pesquisas de vanguarda e oferece assessoria sobre políticas, assistência técnica e capacitação a clientes públicos e privados em toda a região. GOOGLE.ORG – O Google.org, braço filantrópico do Google, apoia organizações sem fins lucrativos que inovam para resolver questões humanitárias. A instituição foi criada para descobrir, experimentar e construir ideias para melhorar o mundo, além de incentivar uma abordagem interativa para a filantropia. O objetivo é desenvolver e investir em atividades que podem ter impacto local, regional e global, reunindo esforços no intuito de promover um mundo melhor de maneira mais rápida. SERVIÇO O quê? Certificado profissional de suporte em TI, realizado pela Junior Achievement Pernambuco, com apoio do Google e BID Lab Inscrições: gratuitas, até 25/01, através do http://bit.ly/IncricoesGoogleJA Aulas: previsão de início no dia 05/02. Previsão de término do dia 05/06. De terça a sexta, das 13h às 17h Onde: no Compaz Ariano Suassuna – Av. Gen. San Martin, nº 1208, Cordeiro, Recife – PE Informações: (81) 3421.2277 e jape@jape.org.br. https://www.instagram.com/japernambuco/ https://www.facebook.com/ONGJAPE/

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Recife Antigo recebe oficinas e palestras de inovação e economia criativa

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O Bairro do Recife é considerado o Vale do Silício brasileiro. A comparação com a região localizada nos Estados Unidos, berço das maiores empresas de tecnologia do mundo, não vem à toa: a capital pernambucana abriga um dos mais importantes pólos de inovação do país – o Porto Digital – e, em 2020, ganhou o posto de melhor cidade para se fazer negócios do Nordeste, de acordo com pesquisa da consultoria Urban Systems, em parceria com a revista Exame. Com a proposta de estimular o empreendedorismo inovador na cidade, as Faculdades Integradas Barros Melo (FIBAM) promovem o AESO Ocupa, que leva para o casarão 137, da Rua do Bom Jesus, palestras, workshops, cursos e outras atividades ligadas ao Design Gráfico, Jogos Digitais, Arte, Inovação e Tecnologia. Os encontros acontecem entre os dias 27 e 29 de janeiro e as inscrições podem ser realizadas a partir deste link. Segundo a coordenadora do curso de Design Gráfico da instituição, e organizadora do projeto, este é o primeiro de vários momentos de troca de conhecimento que as FIBAM irão proporcionar durante o semestre: “Sairemos de Olinda, onde fica a sede da Instituição, e levaremos para o bairro do Recife, região que hospeda um dos maiores pólos tecnológicos do país, bate-papos que envolvam cursos disponíveis na instituição e que possuam ampla ligação com a inovação e a economia criativa. O termo “Ocupa” significa justamente isso, levar a AESO para outro contexto, saindo da cidade-sede e ocupando outros espaços”, detalha. Direitos intelectuais, Planejamento de Exposições, Princípios da Animação, Imagem de Marca nas Mídias Digitais e Gestão de negócios para designers são alguns dos temas que estarão disponíveis no encontro. Confira a programação completa: Bate-papos: 27/01 – Das 17h às 19h Arte e desrazão: criar possíveis – Profa. Milena Travassos. Gratuito e aberto ao público. 28/01 – Das 17h às 19h Como proteger suas ideias: Uma breve imersão nos Direitos Intelectuais – Arthur Magalhães. Gratuito e aberto ao público. 29/01 – 17h às 19h Design, Purpurina e Folia – Mediada pela profa Gabriela Araújo, que trará como convidada a Designer Hallina Beltrão. Gratuito e aberto ao público. Oficinas: Workshop Planejamento de Exposições – Responsável: André Aquino. Dias 27 e 28/01 das 13h às 17h. Carga horária: 8h. Custo: R$60 Introdução ao Motion Graphics – Responsável: Raphael Sagatio. Dias 27, 28 e 29 das 9h às 13h Carga horária 12h. Custo: R$80 Oficina O corpo e a voz – Responsável: Mayra Waquim. Dias 27, 28 e 29/01 das 13h às 17h. Carga horária: 12h. Custo: R$80 Imagem de Marca para Mídias Digitais – Responsável: Othon Vasconcelos. Dias 28 e 29/01 das 13h às 17h. Carga horária: 8h. Custo: R$60 Gestão de negócios para designers e afins – Responsável: Nara Castro. Dias 28 e 29/01, das 13h às 17h. Carga horária: 8h. Custo: R$60

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Software pode ajudar gestores a tornar as cidades amigáveis para ciclistas e pedestres

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Maria Fernanda Ziegler – Um software capaz de analisar o deslocamento de ciclistas e pedestres pela cidade foi desenvolvido por uma equipe internacional de pesquisadores apoiada pela FAPESP. A ferramenta, disponível gratuitamente on-line, tem o intuito de auxiliar gestores públicos a definir estratégias e ações que estimulem e tornem mais seguras as formas não motorizadas de mobilidade urbana. O estudo, realizado no Massachusetts Institute of Technology (MIT), nos Estados Unidos, compreende a maior análise de dados de ciclistas e pedestres já realizada. Os pesquisadores usaram dados gerados por usuários de bicicleta compartilhada e de um aplicativo para caminhada georreferenciado na cidade de Boston (Estados Unidos). Segundo os autores, a metodologia pode ser adaptada para outras cidades do mundo. “Depois de desenvolver o método para análise de dados, criamos um software livre que está disponível para todos. Estamos firmando uma parceria com a CET [Companhia de Engenharia de Tráfego] para analisar os dados de São Paulo. A ideia é que, a partir da análise de diferentes conjuntos de dados, seja possível identificar o que dificulta o aumento do fluxo de ciclistas e pedestres na cidade e, assim, propor novas estratégias e ações”, disse Fabio Kon, membro da Coordenação Adjunta da Pesquisa para Inovação da FAPESP. A pesquisa foi conduzida no âmbito do INCT Internet do Futuro para Cidades Inteligentes, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pela FAPESP. Também contou com apoio de bolsa da Comissão Fulbright que Kon, professor do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (USP), recebeu para realizar estudos no MIT Senseable City Lab. A equipe de pesquisadores desenvolveu uma técnica para análise georreferenciada de dados a partir de 260 mil viagens de pedestres de quase 6 mil usuários, de maio de 2014 a maio de 2015, e 800 mil viagens de bicicleta. Os resultados da pesquisa foram publicados no Journal of Transport Geography. Comportamento de ciclistas e pedestres “Historicamente, as cidades têm investido em estruturas viárias sobretudo para carros, o transporte motorizado individual. Hoje, no entanto, sabe-se que incentivar as pessoas a caminhar e a usar a bicicleta como meio de transporte traz benefícios para a saúde, torna as cidades mais humanas e propícias para o convívio, além de reduzir os índices de poluição”, disse Kon. O pesquisador ressalta que essa preocupação tem mudado políticas e a forma de pensar as cidades em várias partes do mundo. “Por isso, desenvolvemos uma metodologia para analisar o fluxo de pedestres e ciclistas em uma cidade e com isso poder gerar ações para esse encorajamento”, disse. De acordo com o estudo, apesar de deslocamentos a pé ou por bicicleta serem cada vez mais reconhecidos como soluções para problemas urbanos, há ainda uma carência de pesquisas focadas em veículos não motorizados e quase nenhuma pesquisa sobre a comparação do comportamento de pedestres e ciclistas. “Não existem muitas análises sobre o comportamento de ciclistas e pedestres por causa da dificuldade de obter dados de qualidade. De pedestres é mais raro ainda. Dessa forma, o trabalho contribui para uma melhor compreensão das características de mobilidade não motorizada em relação à distância, duração, hora do dia, distribuição espacial e sensibilidade ao clima”, disse Kon. Comparando as diferenças O estudo realizado na cidade norte-americana demostrou que ciclistas e pedestres têm comportamentos muito diversos. Uma das principais diferenças está na distância percorrida pelas viagens. Os dados mostraram que ciclistas fazem viagens um pouco mais longas que pedestres, geralmente ligando bairros próximos, enquanto os que andam a pé tendem a fazer isso por alguns quarteirões, porém dentro de um mesmo bairro. Além disso, as viagens a pé têm picos durante a manhã (por volta das 9h), na hora do almoço (por volta das 12h30) e à tarde (por volta das 18h). Já as viagens em bicicletas apresentaram picos em horários semelhantes pela manhã e pela tarde, mas não apresentam pico significativo na hora do almoço. Ao contrário das viagens a pé, as de bicicleta tendem a ter direções opostas durante a manhã e durante a tarde, indicando o uso para ida e volta do trabalho. Outro achado do estudo foi que, nos dias mais quentes, há mais viagens de bicicleta. No entanto, quando chove ou faz frio, essas viagens são reduzidas. O mesmo não ocorre entre os pedestres, que tendem a ser mais regulares, independentemente das questões climáticas, embora haja uma diminuição sensível nas viagens a pé em dias muito quentes. “Se as cidades desejam promover o uso de bicicletas como meio de transporte, terão que investir na infraestrutura de ciclovias ou ciclofaixas. Especificamente em Boston, notamos que as pessoas não se sentem seguras ou confortáveis para esse tipo de deslocamento quando chove ou neva, situação em que o risco de ser prejudicado por carros parece ser maior. Se houvesse mais estrutura, o número de usuários não seria tão reduzido nesses dias”, disse Kon. O artigo Comparing bicycling and pedestrian mobility: Patterns of non-motorized human mobility in Greater Boston (doi: 10.1016/j.jtrangeo.2019.102501), de Christian Bongiorno, Daniele Santucci, Fabio Kon, Paolo Santi e Carlo Ratti, pode ser lido em https://interscity.org/assets/journal_of_transport_geography_2019.pdf. Agência FAPESP

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Exposição de Robótica e oficinas gratuitas no Shopping Guararapes

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O Shopping Guararapes recebe, a partir desta segunda-feira (13) até a sexta-feira (17) no corredor da Riachuelo, das 9h às 18h, Feira de Robótica e Exposição de Projetos, resultado da parceria entre o Instituto Peró e a Softex. No mesmo período, serão realizadas na feira oficinas gratuitas para os moradores das comunidades próximas ao mall. Os alunos do curso de robótica, que começaram a produzir seus próprios robôs em setembro do ano passado durante aulas gratuitas na Softex, vão expor o resultado dos três meses de curso e apresentar seus robôs. O curso contou com a participação de 10 alunos, que puderam aprender sobre programação, eletrônica e mecânica, e ao final, criaram e executaram seus próprios projetos, que variam de casa inteligente, carro seguro a bengala inteligente. As oficinas de robótica durante o período da feira são destinadas a crianças e jovens de todas as idades e acontecerão das 10h às 12h e das 14h às 16h, no corredor da Riachuelo. Nos dias 14 e 15, acontecem também oficinas de Fundamentos da Modelagem 3D, 14h as 16h, e Oficina de Desenvolvimento de Jogos com Scratch, 10h30 as 12h30. Rayane Nayara, 20 anos, faz parte do projeto de Jovem Aprendiz do Instituto Peró e no curso de robótica fez parte da criação da casa inteligente. “Sempre gostei de tecnologia e participando do curso tive a oportunidade de crescer e aprender ainda mais. Além disso, quando vejo objetos, até na minha própria casa, identifico oportunidade de aplicar a robótica. Estimulou minha criatividade”, comenta Rayane. “A feira é um evento aberto, o qual nos orgulhamos em realizar, pois, mostra mais do que conhecimento em robótica, é uma demonstração da conquista dos alunos do nosso projeto”, comenta a Coordenadora do Peró, Flávia Souza.

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Secretaria de Educação do Recife promove 3ª edição da Colônia de Férias Jornada Maker

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Em parceria com o Fab Lab Recife, os alunos da rede municipal poderão participar de oficinas focadas na cultura maker e fabricação digital. As inscrições iniciam dia 14 e são cerca de 500 vagas. A Prefeitura do Recife, por meio da Secretaria de Educação, e em parceria com o Fab Lab Recife, promove a 3ª edição da Colônia de Férias Jornada Maker para alunos de 10 a 14 anos da rede municipal de ensino. No total, quatro oficinas serão oferecidas para cerca de 500 crianças nas Unidades de Tecnologia na Educação para a Cidadania (Utecs) dos Compaz Eduardo Campos (Alto Santa Terezinha) e Escritor Ariano Suassuna (Cordeiro), entre os dias 21 e 31 de janeiro. As oficinas são focadas na introdução à cultura maker e à fabricação digital, modelagem 3D, corte a laser, tecnologia e arte, eletrônica e marcenaria. As inscrições iniciam na terça-feira (14) e vão até a sexta-feira (17). Elas podem ser feitas na sede dos Compaz Eduardo Campos e Ariano Suassuna, entre 9h e 17h, ou pelos emails: utec.altosantaterezinha@educ.rec.br ouutec.cordeiro@educ.rec.br. “Nas férias, nossos alunos poderão trabalhar a cultura maker de forma mais lúdica, saindo da oficina com o projeto pronto. Essa é mais uma ferramenta de estímulo aos nossos estudantes, que durante o ano letivo utilizam a cultura maker para resolver desafios”, declarou Danielle Duca, diretora executiva de Tecnologia na Educação. Na oficina haverá um mini Fab Lab com impressora 3D, corte a laser, ferramentas de marcenaria e eletrônica para as crianças utilizarem. “O objetivo das oficinas da colônia de férias é divulgar, junto aos estudantes, a cultura maker, engajando-os e mobilizando-os a fazer parte deste movimento global. Os conteúdos buscam o estímulo à criatividade e a vivência com design e inovação”, afirmou Betita Valentim, coordenadora da Jornada Maker. Cursos: Corte a laser e stencil: os estudantes vão aprender para quê serve o corte a laser e como utilizar essa tecnologia para criar objetos variados. Cada participante vai criar e fabricar a sua própria bolsa. Nesse processo, será mostrado como funciona a máquina de corte a laser, quais os materiais envolvidos, suas vantagens e limitações. Depois dessa etapa, os participantes vão colocar a mão na massa para montar a própria bolsa e usarão várias técnicas de pintura. Dia 21/01 na Utec do Compaz Eduardo Campos Dia 28/01 na Utec do Compaz Escritor Ariano Suassuna Modelagem e fabricação digital: durante a oficina os estudantes vão aprender para quê serve a impressora 3D e como utilizar essa tecnologia para criar objetos variados. Cada participante vai modelar em 3D um labirinto, para testar e experimentar a construção de um jogo de labirinto. Depois vão colocar a mão na massa para criar o jogo em madeira. Dia 22/01 na Utec do Compaz Eduardo Campos Dia 29/01 na Utec do Compaz Escritor Ariano Suassuna Corte a laser e eletrônica básica: os participantes vão criar um circuito eletrônico para uma luminária espacial. Dia 23/01 na Utec do Compaz Eduardo Campos Dia 30/01 na Utec do Compaz Escritor Ariano Suassuna Marcenaria e fabricação digital: nessa oficina os estudantes vão experimentar a combinação de técnicas de fabricação digital com marcenaria tradicional para construir objetos utilitários. Além do uso de diversos materiais, será ensinado técnicas básicas de manuseio e segurança de ferramentas para, de um jeito bem divertido, fabricar um caixa organizadora. Dia 24/01 na Utec do Compaz Eduardo Campos Dia 31/01 na Utec do Compaz Escritor Ariano Suassuna Cronograma: Inscrições Presencial: 14 a 17 de Janeiro de 2020 (terça a sexta) – 9h às 17h Compaz Eduardo Campos – Av. Aníbal Benévolo, S/N – Alto Santa Terezinha Compaz Escritor Ariano Suassuna – Av. Gen. San Martin, 1208 – Cordeiro Email: Compaz Eduardo Campos: utec.altosantaterezinha@educ.rec.br Compaz Escritor Ariano Suassuna: utec.cordeiro@educ.rec.br UTEC do Compaz Eduardo Campos – Av. Aníbal Benévolo, S/N – Alto Santa Terezinha 21 a 24 de Janeiro de 2020 (terça a sexta) Turno manhã: 9h às 12h Turno tarde: 14h às 17h UTEC do Compaz Escritor Ariano Suassuna – Av. Gen. San Martin, 1208 – Cordeiro 28 a 31 de Janeiro de 2020 (terça a sexta) Turno manhã: 9h às 12h Turno tarde: 14h às 17h

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Programa de Reciclagem da Vivo já recolheu 110 Ton e investe R$ 1 milhão

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Quem não tem ideia do que fazer com celulares, carregadores e baterias velhos, quebrados ou que estão sem uso, podem depositá-los nas urnas de coleta existente em todas as lojas Vivo. A operadora oferece aos clientes e não clientes urnas em todas as suas lojas para a coleta e destinação desses materiais que estão sem uso. Após recolhidos, os equipamentos são encaminhados para empresa especializada, responsável pela reciclagem e destinação adequada de seus componentes, em total conformidade com as normas ambientais. O programa de reciclagem da Vivo, o “Recicle com a Vivo”, chegou a marca histórica de 110 toneladas e mais de 1,1 milhão de aparelhos reciclados em todo o país. A empresa investiu recentemente R$1 milhão na renovação de 100% das urnas de coleta e está trabalhando em ações de reforço para aumentar a adesão dos clientes ao programa e garantir o destino adequado dos resíduos eletrônicos. Em Pernambuco são 15 lojas com urnas do Recicle com a Vivo.

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Motorola lança primeiro celular dobrável na TIM no Recife

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O razr, celular que marcou uma geração e foi ícone da moda e da cultura pop, acaba de ser reinventado pela Motorola e chega à TIM para exposição. O smartphone, que é o primeiro com tela dobrável da marca, já pode ser testado nas lojas dos shoppings Shopping RioMar.   O motorola razr quando aberto, garante uma experiência mais imersiva, com a tela interna dobrável Flex View de 6.2″ e proporção 21:9. Quando fechado, a tela externa interativa Quick View de 2.7″ permite o acesso prático a atalhos e ferramentas importantes. Sem a necessidade de abrir o aparelho é possível fazer chamadas, responder mensagens, fazer pagamentos, controlar suas músicas, tirar selfies incríveis e utilizar o Google Assistant. O aparelho será comercializado pela operadora a partir deste mês. Para receber informações sobre o início das vendas, acesse motorola.com.br e cadastre-se.

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As habilidades do trabalhador do futuro (parte II)

Deixe um comentário / Bruno Queiroz Ferreira, Colunistas, Economia, Tecnologia, Z_Exclusivas /

Na edição anterior da coluna, abordamos a mudança de comportamento do trabalhador para se adaptar ao futuro no qual a tecnologia fará o trabalho pesado e repetitivo e será necessário desenvolver as habilidades que somente os humanos possuem para se manterem competitivos. Vimos que, entre essas habilidades, estavam a proatividade, o autodidatismo, a criatividade, a resiliência e a responsividade. Nesta edição, vamos completar a lista que fez parte do estudo As Habilidades do Trabalhador do Futuro, realizado pela consultoria Cartello. São elas: Comprometimento – É quando há uma conexão de valores entre o trabalhador e o trabalho que ele faz. O comprometimento é visível nas situações em que o resultado do trabalho transcende o campo prático, como a remuneração, e alcança a satisfação pessoal, criando uma motivação para a realização da atividade. Então, é preciso associar o trabalho aos interesses e inclinações pessoais para criar o comprometimento e evoluir profissionalmente. Administração do tempo – Uma das principais características do mercado de trabalho do futuro é não ter apenas uma atividade, nem mesmo uma só profissão. Em virtude da redução de oportunidades de trabalho causada pelo avanço da tecnologia, será necessário desenvolver atividades paralelas. Nesse sentido, saber administrar o tempo se torna uma das habilidades essenciais para dar conta desse novo modelo, conhecido como gig economy, e não perder o nível de comprometimento com o trabalho. Trabalho em equipe – Essa será uma das mais importantes habilidades para o trabalhador nos próximos anos. Com os robôs e algoritmos reduzindo as oportunidades de trabalho de baixa qualificação nos próximos anos, a tendência é que os seres humanos sejam mais necessários para resolver problemas complexos, que envolvem a própria tecnologia e requerem a atuação em equipes multidisciplinares. Para isso, o trabalhador precisará desenvolver tolerância diante de opiniões diferentes e abertura intelectual para a controvérsia, assim como capacidade de escutar e negociar. Além disso, é preciso ter temperança para manter o controle emocional das atitudes e não se afastar da razão, bem como para saber encontrar o equilíbrio adequado entre o momento de liderar e ser liderado na equipe. Empatia – Apesar de ser exigida também no trabalho em equipe, a empatia tem uma dimensão mais abrangente. Como o cenário mais provável aponta no sentido de que as máquinas e os algoritmos farão a maior parte do trabalho repetitivo e os humanos se dedicarão cada vez mais às atividades de cuidar dos seres humanos, é preciso desenvolver a capacidade de se colocar no lugar do outro. Como diz o poeta francês Francis Ponge “o futuro do ser humano é o ser humano”. Embora seja difícil reunir todas essas qualidades, cabe a cada um empenhar todas as suas energias na busca destas habilidades, otimizando os seus próprios talentos e procurando avançar naquelas em que tiver mais dificuldade.

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